Informatie:

Match Up,  Theater Zuidplein, 13-10-2016

Vorm:

We zaten in een lijsttheater. Het effect van de ruimte op de voorstelling kwam je er snel achter dat er veel muziek bij gebruikt werd omdat er een hel muziek bak onder zat. Het decor warende spullen in het klas lokaal of een andere ruimte. Door licht werd er aangegeven wie het belangrijkst was in een scène. De spelers hadden kostuums aan die bij de persoon hoort maar alle spelers die leerling waren moesten een schooluniform aan. Er werd veel gebruikt gemaakt van zang. Door de zang werd er nog een deel van het verhaal verteld in een lied en de muziek hielp daarbij.

inhoud:

De leerlingen zaten in gesplitste klassen, dus de jongens en meiden apart, De directeur kreeg een brief waarin stond dat de klassen gemengd moesten worden. Dat liep helemaal uit de hand. Er werd een feest georganiseerd zodat het goed zou komen, maar de jongens wilden het feest verpesten. Dat is niet gelukt en uiteindelijk liep alles goed af. Het draaide erom dat de leerlingen wilden dat de klassen weer gescheiden werden. Een meid en een jongen waren de twee hoofdspelers, ze wilden allebei de beste zijn in de klas en ze waren een beetje de baas over hun vriend(inn)en groep. De hoofdspelers konden elkaar eerst niet weerstaan, maar aan het einde worden ze verlieft op elkaar. De personages waren gewone mensen, want ze hadden niet echt een motto of standpunt waar ze voor stonden. Ik heb niet echt meegeleefd omdat de voorstelling niet echt impact op mij had. 

functie:

Het doel van de voorstelling was om het publiek te amuseren. Het licht werd gebruikt om de aandacht er bij te houden, want het licht kwam steeds in je ogen waardoor je bleef opletten.

jouw reactie:

Mijn verwachting was dat het niet echt een interessante voorstelling ging worden. Dat kwam door de verhalen die we hoorden van anderen. Er is niet echt iets wat echt indruk op mij gemaakt heeft.